Musiqueando 2022 en la Plaza Mayor de Graus

El pasado jueves 28 de abril, el alumnado de 6º de Primaria del CEIP "Joaquín Costa" de Graus y el alumnado de 1º de ESO, 3º de ESO y 2º PMAR del IES "Baltasar Gracián" participaron en Musiqueando 2022 con una serie de actuaciones en la Plaza Mayor de Graus.

Abrió la sesión el alumnado de 6º con percusión a ritmo de batucada. Después, el alumnado del instituto les enseñó una percusión corporal sobre la Marcha de Radetzky y un carnavalito, una danza festiva sudamericana de raíces prehispánicas. El alumnado de los dos centros interpretó ambas piezas de forma conjunta.

Para acabar, el alumnado del IES "Baltasar Gracián" mostró la coreografía de Terra, que Artur Puga (que participó en Benidorm Fest con Tanxugueiras) ha creado especialmente para Musiqueando 2022.

Como habíamos empezado con cierto retraso, no nos dio tiempo a cantar (habíamos preparado nuestra interpretación de "Aqueras Montañas"; pero cumplimos con el objetivo de celebrar y compartir un día de fiesta por la Música escolar).

• Estamos en la prensa provincial:
• https://www.diariodelaltoaragon.es/noticias/cultura/2022/04/29/los-escolares-de-graus-se-suman-a-musiqueando-1570691-daa.html
• También se puede buscar más información de Musiqueando a nivel de toda España en:
• https://musiqueando2022.weebly.com/

Para finalizar os ofrecemos un breve reportaje fotográfico del evento, acompañado de un par de vídeos:

El alumnado de 2º de PMAR y 3º de ESO edita una revista sobre 'La mujer en la historia de la música' en castellano e inglés

El alumnado de 2º PMAR, 3º ESO y 3º BRIT del IES Baltasar Gracián ha estado investigando sobre el papel de la mujer en la historia de la música.

El resultado se ha recogido en dos revistas digitales que ayer presentaron en el centro sus editoras, África, Ariadna y Sara, para la versión en español, y Martina y Andrea, para la versión en inglés.
En la presentación, nos explicaron que su objetivo ha sido indagar y ver las dificultades que han tenido las mujeres para dedicarse a la música, y también conocer algunos nombres de mujeres relevantes. Para ello han trabajado en equipos de 2 o 3 personas, cada uno centrado en una época histórica distinta.
Las revistas están divididas en secciones por periodos históricos, cada uno con una introducción y una serie breve de biografías.

 

No se trata de un trabajo “exhaustivo”, sino de una visión general de cada uno de los puntos tratados. En todos los contenidos hay enlaces al final para que se pueda ampliar la información (no siempre ha sido fácil encontrarla) o para que se pueda continuar ampliando en el futuro.

También han insertado códigos QR con música de las autoras, cuando se disponía de ella.
Además, el equipo de editoras ha comentado que durante este proceso han aprendido a evitar el plagio, a buscar imágenes libres, a trabajar todos con unas mismas pautas para seguir el mismo formato....
Se puede acceder a la revista en los siguientes enlaces, y en breve estará también disponible en la sección de "Exposiciones y publicaciones" de esta web.

Esperamos que os gusten.

Enlaces a la revista en Calaméo:

La Mujer En La Historia De La Música

Women's sounds

Publish at Calameo

Explorando caminos de Graus

El pasado jueves 24 de febrero, el alumnado de PMAR, acompañado por Nuria Casas, Antonio Plana y Eugenia Marquina, realizó una salida dentro del Plan de Innovación Corazones de la Ribagorza para reconocer el camino que conduce a la desembocadura del río Isábena en el río Ésera.

 

 

A través de esta experiencia, las chicas y los chicos aprendieron a orientarse en el sendero, a reconocer los dos ríos, aspectos geográficos de la zona, a identificar algunas especies vegetales y a crear alguna historia literaria, leyendas, cuentos, inspirados en este bonito lugar.

A la vuelta de la expedición, se recogieron algunos materiales no propios de la zona, como plásticos y cristal.

RECTIFICACIÓN sobre el libro de texto de Educación para la Ciudadanía para 2º PMAR

Hemos detectado que, por error, se indicaba, en el post en el que informábamos sobre los libros de texto para el curso 2020-2021, la existencia de libro de texto para la materia de Educación para la Ciudadanía en 2º PMAR, cuando lo correcto es que no es necesario libro de texto para esta materia.
El dato ya ha sido corregido en el listado de libros, que podéis consultar en https://iesbaltasargraciangraus.blogspot.com/2020/06/listado-de-libros-de-texto-para-el.html
Disculpad el error y las molestias que haya podido generar.

El viaje a Irlanda del alumnado de inglés de 3º de ESO y 2º PMAR toca a su fin

Nuestras compañeras y compañeros de inglés de 3º de ESO y 2º PMAR nos mandan una última tanda de fotos de su viaje a Irlanda.

Viaje a Irlanda: visita al castillo de Athlone

Continúa la visita del alumnado de 3º de ESO y 2º PMAR a Irlanda.
En este caso os dejamos con un breve reportaje fotográfico de la visita al castillo de Athlone junto con algunas fotos en las que se puede ver cómo están practicando el inglés y trabajando duro con sus compañeros y compañeras irlandesas.

Reportaje fotográfico de la visita a Irlanda del alumnado de 3º de ESO y 2º PMAR

Continuando con la visita a Irlanda de nuestros compañeros y compañeras de inglés de 3º de ESO y 2º PMAR, os dejamos hoy con un pequeño reportaje fotográfico de la jornada de ayer, martes 4 de febrero.

3º de ESO y 2º PMAR visitan Irlanda

Os dejamos a continuación con el mensaje que nuestras compañeras y compañeros de inglés de 3º de ESO y 2º PMAR nos remitieron ayer por la tarde desde Dublín. Como veis en las fotos que nos envían, han llegado bien y lo están disfrutando al máximo:

¡Después de un día muy largo, de muchas emociones y cansancio, hemos disfrutado como nunca de un súper tour por Dublín!
¡¡Mañana conoceremos Athlone!!

 

Marcapáginas solidarios elaborados por nuestro alumnado de 1º y 2º PMAR

Los grupos de 1.º y 2. º de PMAR, se han sumado a la iniciativa solidaria promovida por el grupo Mañoscrapper@s y han colaborado con la Biblioteca de Graus en la elaboración de marcapáginas que fueron repartidos el día 23 de abril en hospitales de Aragón.
Esperamos, de esta forma, hacer llegar nuestro cariño y nuestros mejores deseos  a las personas que en estos momentos están hospitalizadas y compartir con ellos nuestro amor por la lectura y por los libros.