Charla sobre abusos y trata de personas

Las áreas de Tutoría y Religión de 1º de Bachillerato han coordinado, con las Hermanas Carmelitas y la Asociación Infancia Robada El Vendrell, una charla para el alumnado sobre abusos y trata de personas.

Os dejamos con un breve reportaje fotográfico.

Charla del teólogo Don José Ignacio Blanco

Desde la asignatura de Religión, se impartió una charla al alumnado de 4º de ESO y Bachiller. Esta estuvo a cargo de Don José Ignacio Blanco, teólogo especialista en la Biblia, psicólogo, Catedrático de la Universidad de Salamanca y sacerdote de Zaragoza, que nos ilustró sobre los cinco niveles de la libertad y del amor:

• Libertad psicológica, de elección, autónoma, del amor y de obediencia.
• Amor de atracción, de significación, de vinculación, de pertenencia y de consentimiento.

Charla informativa sobre drogas y alcohol

 

En el día de hoy, el alumnado de 2º de ESO ha participado de forma positiva en la charla «Drogas y alcohol», que tiene cabida dentro de la campaña Plan Director (para la convivencia y la mejora de la seguridad en los centros educativos y sus entornos).

Os dejamos con unas fotos del evento. 

 

Mujeres de la Ribagorza en el Instituto (1)

En el marco del “Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia”, el lunes 10 de febrero, visitaron el IES Baltasar Gracián  Lola Gracia (directora de cine), Beatriz Parera (piloto de helicóptero) y Tamara Vázquez (compañera profesora y deportista) para hacernos llegar sus saberes y experiencias profesionales. Estas tres mujeres vinculadas a la Ribagorza compartieron su experiencia en actividades con poca presencia femenina. La mesa-redonda tuvo un marcado carácter motivador: todas incidieron en que las posibilidades de estudios, de trabajo y de ocio están abiertas a cualquier persona. El acto fue seguido con interés y atención por el alumnado de 3º ESO, 2º PMAR y FPB2. 

Para saber más de las actividades en torno al 11 de febrero, visitad el blog de Convivencia e Igualdad del IES Baltasar Gracián.

 

 FOTOS: Sonia B.V.

Charla "Ribagorzanos en Mauthausen"

El martes 9 de abril el alumnado de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato Humanístico-Social junto con varios profesores y profesoras acogimos a miembros de la Amical de Mathausen de Aragón.

Josep San Martín Boncompte, que fue profesor del IES Bajo Cinca (Fraga), que es escritor, también aficionado a la montaña al que le gustan los valles y montañas del Pirineo; afirma que su mundo se detiene cuando pasea por los encantadores y tranquilos pueblos de los valles pirenaicos o por las cordilleras y las cumbres que las rodean. Es un hombre que se compromete y colabora en la Amical de Mauthausen, miembro de su Junta y, actualmente, el delegado en Aragón y representante de la Amical de Mauthausen de España en el Comité Internacional de Mauthausen.

Josep San Martín nos quiso concienciar sobre algo que poco a poco vamos olvidando y que debemos tener presente: el Holocausto y el nazismo. (Julieth Alarcón)

Fernando Cardoso Abad es ingeniero de Telecomunicaciones y ha sido profesor de la Universidad Ramón Llull de Barcelona. Está ligado al valle de Benasque, es de de Casa Sarrat de Castejón de Sos. Es escritor y miembro de la Amical de Mauthausen. Fernanado Cardoso nos ha explicado las razones, los objetivos y el funcionamiento del proyecto Deportados a los campos nazis originarios de la comarca de la Ribagorza, invitándonos a participar.

La Amical de Mauthausen (1962) es una asociación que agrupa a los exdeportados republicanos de los campos de concentración del nazismo, así como a sus familiares y amigos. Esta asociación representa a los deportados de este campo y de todos los campos del III Reich, aunque toma el nombre de Mauthausen porque fue el campo con más deportados españoles. Tiene su sede en Barcelona pero colabora e impulsa actuaciones en todo el Estado español. (Alba Gamboa)

VUESTROS RESÚMENES Y VALORACIONES:

"La parte que más me ha gustado de la charla ha sido conocer toda la historia, es decir la primera parte en la que Josep San Martín explicaba como, a partir de la profunda crisis y el descontento de la gente de Alemania, el Partido Nacional Socialista de los Trabajadores Alemanes liderado por Hitler, ascendió y tomó el poder. Y como a partir de entonces se desencadenaron un serie de persecuciones que se cobraron muchas víctimas mayoritariamente judías porque existía la creencia en una raza que era superior a las demás. También me ha gustado conocer que todavía se honra la memoria de los asesinados y que haya asociaciones que se esfuercen en hacer conocer el infierno que pasaron todas las víctimas para que no se vuelva a repetir." (Yerus Latorre)

"Me impactó que cuatro hermanos muy jóvenes se tuviesen que separar, uno acabara en un campo

de concentración y tuvieron la suerte reencontrarse, fuera de España, 23 años más tarde. Esto me emocionó porque a mi bisabuelo le pasó algo parecido. Lo que nos han explicado me ha ayudado a entender mejor la situación de la época. Me han gustado sobre todo las reflexiones: que para entender el presente tenemos que saber el pasado y que eso es fundamental para no cometer los mismos errores. La historia que mas me impactó fue la de Nicholas Winton, arriesgarse a sacar del país a los niños y niñas judíos para que no fuesen asesinados sin ganar nada a cambio. Espero que la asociación consiga más información y haga un libro sobre ribagorzanos en campos nazis porque estoy segura de que valdrá la pena leérselo." (Ana Brualla)

"La charla me pareció de lo más interesante, he aprendido un montón sobre lo ocurrido y eso me ha ayudado a entender más sobre nuestra historia y por desgracia sobre la actualidad, ya que, como bien dijeron, está en nuestras manos que hechos semejantes (que ya están empezando a darse) no vuelvan a suceder.
Conociendo lo ocurrido me parece increíble que siga habiendo gente partidaria, adepta a los

regímenes e ideologías que llevaron al terror y a la masacre ocasionada entre el 1933 y el 1945. Además la masacre se basó en creencias erróneas ya que aquella ideología de tipo fascista creía en la supremacía de una “raza aria”, y trataron de exterminar a los seres que ellos no consideraban humanos (los llamaban “infrahumanos”): aquellos que pertenecían a otra religión, etnia, género sexual, quienes no se adecuaban a sus cánones o tenían alguna enfermedad… El genocidio del pueblo judío y de otros muchos grupos en campos de concentración (hecho también conocido como el Holocausto) fue fundamentado sobre una mentira.

Sinceramente esta charla me ha hecho reflexionar y me encantaría y me parecería muy adecuado que se presentase en más cursos." (Andra Borza)

"Fue emocionante la historia de Sir Nicholas Winton, que salvó a más de 600 niños y niñas judíos de la muerte a manos de los nazis y le dieron las gracias cuando se enteraron (ya eran adultos)". (Alicia Baldellou)

Algunos de vuestros trabajos ☞

Fotos de Tania Rueda, Rinchen Tsewang y Helena Villarroya

Compartiendo la experiencia de la vida universitaria: charlas con exalumnos del IES "Baltasar Gracián"

El viernes 22 de febrero volvieron al instituto un grupo de exalumnos y exalumnas que nos explicaron sus experiencias como estudiantes universitarios una vez acabado el Bachillerato.

Carlota Mur, estudiante de 4º de Químicas; Denisa Mertoiu, estudiante de 1º de Odontología; Sandra González, empresaria con el Grado Superior de Asesoría de Imagen; Carlos Pociello, estudiante del doble grado de Magisterio y CAFD (antiguo INEF); Nicolás Aguilar, estudiante de 4º ADE y José Luis Ferraz, estudiante de 4º de Ingeniería Agrícola compartieron sus vivencias con los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato.

Todos nos relataron sus experiencia desde su paso por Bachillerato, la elección de sus estudios, cómo afrontaron la selectividad (EvAU), cómo empezaron sus estudios y cómo han afrontado y se enfrentan a las sucesivas etapas en este importante periodo de sus vidas. Todos coinciden en que la selectividad es un trámite fácil de superar si te has esforzado durante el Bachillerato y que ese esfuerzo debe seguir en los estudios superiores, pero de forma más gratificante, ya que estás trabajando las materias que tienen más interés para el fin que debemos conseguir.

Como consejos, nos dejaron que hay que luchar por lo que queremos, que nada ni nadie nos impidan conseguir nuestros objetivos y que hagamos lo que nos guste, que vamos a pasar muchas horas de nuestra vida trabajando, así que mejor hacerlo en algo con lo que disfrutemos. También resaltaron que es muy importante la asistencia a clase y que aprovechen este verano para sacarse algún título de inglés ya que es obligatorio para obtener el grado.

Llegado el turno de preguntas, los alumnos de Bachillerato tenían dudas sobre qué eran los créditos, cómo se hacían las prácticas universitarias, cuánto costaba la matrícula y si había becas, sobre alojamiento, sobre las novatadas...

Una vez terminada la charla, se formaron varios corrillos en los que siguieron compartiendo experiencias, y la sensación es que fue una actividad muy gratificante para todos.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA VISITA

 TEXTO DE JULIETH ALARCÓN (1º BACHILLERATO HCS) SOBRE LA CHARLA

Charla de exalumnos y exalumnas del IES "Baltasar Gracián"

El viernes 22 de febrero recibimos a un grupo de exalumnos y exalumnas, que alguna vez estuvieron planteándose y preguntándose qué iba a ser de sus vidas después de ese centro educativo que, prácticamente, los había visto crecer, ese centro que, a pesar de recordarnos materias y notas, había sido testigo de mucho más que estudios y en el que decidieron y tomaron un camino.

Jóvenes que como nosotr@s en algún momento sintieron pánico de no estar a la altura y que también se han cruzado con diversas personas que no depositaban ni un poco de confianza en ell@s y de quienes incluso recibían comentarios desmotivadores fuera de lugar.

Nos hicieron ver que esos comentarios no son nada para condicionar nuestra vida y que, de hecho, nadie puede hacerlo salvo nosotr@s mism@s, y sabemos que lograremos cuanto queramos porque… podemos aunque a veces nos digan lo contrario; eso sí, siempre y cuando queramos hacerlo.

El viernes creo que nadie tenía muy claro qué preguntar y, sin embargo, podríamos habernos quedado escuchándolos toda la vida. Me refiero a que este grupo representaba un “nosotros” y “nosotras” en unos cuantos años y, por lo tanto…, era algo así como saber más sobre nuestro futuro, y es entretenido escuchar que hay algo más allá de estas paredes, de estos exámenes, de este lugar;  y es fantástico que alguien te diga que “selectividad” o la “EvAU” no es nada más que un simple trámite porque realmente, aunque no lo parezca, te quitan un gran peso de encima.

Y creo que los alumnos y alumnas que vinieron intentaron hablarnos lo más cercano posible y ya, con el simple hecho de contarlo todo tal y como lo contaron, lo consiguieron.

Pues yo definiría la charla como lo más real que he escuchado acerca de ese futuro. Real digo porque así nos la impartieron y nos dijeron lo bueno y lo malo, sin omitir nada, y me quedó claro que, aunque tengamos que decidir y probablemente estemos muert@s del miedo por si nos equivocamos o no obtenemos la nota esperada, todo esto es un trámite y va pasar y, aunque pensemos que el mundo se va a detener y se nos va a caer encima, no es verdad…

Porque es totalmente normal equivocarse y rectificar, nunca es demasiado tarde.

Me gustaría agradecerles que nos concedieran un poco de su tiempo para aclararnos dudas y simplemente compartir sus experiencias.

Gracias sobre todo por su sinceridad: de verdad, ha sido de mucha ayuda.

Carlota, Denisa, Sandra, Carlos, Nicolás y José Luis, os agradecemos los conocimientos aportados y EL BUEN RATO que nos hicisteis pasar.

11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Charlas con Gloria Fortuño

Coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la grausina Gloria Fortuño, Ingeniera de Telecomunicaciones, ha impartido varias charlas en 1º de ESO, 4ª de ESO A y en los Bachilleratos de Ciencias.
El objetivo era dar a conocer el trabajo de ingeniería y de la ciencia en general al alumnado, así como animar a las chicas a que opten por este tipo de estudios ya que en la actualidad el porcentaje de alumnas que cursa carreras técnicas es todavía bastante inferior al de alumnos.
Esperamos haber despertado el interés por la ciencia.