Taller de Radio: todos los miércoles en el Espacio "Hermano Mayor" durante en segundo recreo

Anímate a participar en el Taller de Radio, que iniciaremos este miércoles, y que se llevará a cabo, en el marco de los Recreos Activos (del proyecto Corazones de La Ribagorza) durante todos los miércoles, durante el segundo recreo, en el Espacio "Hermano Mayor".
Aprenderás allí todo lo necesario para producir, grabar y publicar un podcast.
Para participar, basta con contactar con el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, preferentemente, con Fran, que organiza y coordina el taller.
¡Os esperamos!

"Diseñando tus zapas", Expo alumnos de 1º ESO, Educación Plástica y Visual

El poder del diseño. 

Diseño "Zapa", a partir de diferentes texturas. Proyecto Nike

Nuestro papel como diseñadores, ha consistido en convertirnos en los responsables del desarrollo, en cuanto al proyecto de un objeto, producto, o concepto.

En esta actividad, "Diseñando tus zapas", nuestros alumnos han desarrollado el trabajo de un creativo-diseñador de zapatillas de moda urbana, a partir  del siguiente supuesto:

Recibimos la visita de un equipo de cazatalentos de la gran empresa internacional de productos deportivos Nike, en la que nos proponían, a partir de unas pautas establecidas por el grupo empresarial, el diseño de unas zapatillas deportivas que iban a sacar próximamente al mercado. 

Los diseños más creativos y novedosos, serían seleccionados para sacarlos a la venta a nivel internacional. (Finalmente se optó, dada la gran calidad de todos los diseños, seleccionarlos a todos).

Nuestros diseñadores debían crear, a partir de diferentes texturas (artificiales y naturales, seleccionadas de manera libre por cada diseñador, y a partir de una textura animal print- textura piel animal impresa-, trabajamos las pieles digitalmente, ya que nuestra empresa condena del uso de animales, en la fabricación de productos, siendo fieles a campañas como "Sin Piel", "Open your Eyes"), un diseño de zapatillas novedoso y moderno, y estos son los resultados.

Desde el Departamento de Artes Plásticas os presentamos la exposición realizada por nuestros alumnos de 1º ESO, "Diseñando tus zapas". 

Con la que hemos decorado las paredes de nuestro instituto, y de la que estamos orgullosos del gran trabajo que han desarrollado.

Desde el Departamento, queremos darles nuestra enhorabuena. ¡ Qué gran equipo de diseñadores tenemos en 1º ESO!

Plan de Igualdad 2018-2019: cuestionario para el profesorado

Este curso 2018-2019 hemos iniciado en el Instituto Baltasar Gracián la confección del Plan de Igualdad (ORDEN ECD/1003/2018, de 7 de junio). En este plan, que formará parte del Proyecto Educativo de Centro, deben recogerse el diagnóstico de la situación de partida, los objetivos, las actuaciones concretas y las herramientas de evaluación con los que se va a fomentar la educación en igualdad de alumnas y alumnos.

En el Equipo de Convivencia e Igualdad estamos trabajando para identificar el punto en el que nos encontramos, la situación en la que estamos en relación con la igualdad (Diagnóstico de la educación en igualdad en el centro-Fase I). Para llevar adelante este diagnóstico, os pedimos que contestéis una encuesta. No hace falta decir que es anónima.

¡MUCHAS GRACIAS!

• Encuesta PROFESORADO https://forms.gle/JiPXMZztLMk9wDL88

Encuentro con Irene Vallejo

Ayer, viernes 22 de marzo, tuvimos el placer de recibir en nuestro centro a la escritora zaragozana Irene Vallejo Moreu, que ofreció una magnífica charla a nuestro alumnado de Bachillerato.
Irene, Doctora en Filología Clásica por las universidades de Zaragoza y Florencia, colabora en Heraldo de Aragón con una columna semanal, en la que trata temas de actualidad bajo la luz de las enseñanzas del mundo antiguo. Además, es autora de novelas, como La luz sepultada (2011) y El silbido del arquero (2015); literatura infantil y juvenil, con obras como El inventor de viajes (2014) y La leyenda de las mareas mansas (2015), y relatos, como "El mal invisible", incluido en la antología de narradoras aragonesas Hablarán de nosotras (2016). Recientemente ha publicado también una obra poética a dos voces, junto con Inés Ramón, titulada La mañana descalza (2018).
Queremos destacar y agradecer su generosidad al habernos hecho un hueco en su apretada agenda, tras haber intentado infructuosamente traerla dentro del programa del MEC Encuentros Literarios. Gracias a ello pudimos comprobar por qué su presencia es tan solicitada por centros educativos: logró cautivarnos totalmente con su inteligencia y su pasión por la Filología y por la escritura.

 

Irene comenzó con un necesario y apasionado alegato en favor de las Humanidades, alentando a nuestro alumnado a seguir en sus estudios y en su vida el camino que les dicte su corazón. Pero, además, desde su propia experiencia como filóloga clásica, que ha acabado dedicándose al periodismo y a la literatura, nos explicó cómo abrirse camino en estos mundos (un camino, sin duda, arduo, pero enormemente gratificante) y hasta desveló a nuestro alumnado los secretos para escribir una buena columna de opinión.
La mejor prueba de cómo logró cautivarnos fueron las numerosas  e interesantes preguntas del alumnado, con las que se cerró la charla, que, francamente, pese a prologarse más allá del segundo recreo (¡y habíamos comenzado en la anterior hora lectiva!), se nos hizo corta.

Tras la charla, Irene aún siguió compartiendo con nuestro alumnado, en especial con algunas de nuestras jóvenes escritoras, su experiencia y sus consejos, y nos dedicó algunas de sus obras, que en breve incorporaremos a nuestra Biblioteca.
Pero quizá el mejor resumen posible de lo que ayer pudimos vivir en nuestro centro nos lo ofrezcan las palabras que nos dedicó en su página de Facebook:

Hoy ha sucedido algo especial en el IES Baltasar Gracián de Graus. Palabras, sonrisas, conexión, miedos al descubierto, el presentimiento de que esos desconocidos son gente maravillosa.

Por nuestra parte, solo podemos hacer que confirmarlo: nos ha dejado, muy en especial a nuestros chicos y chicas de Bachillerato, una enorme dosis de ilusión y de pasión y un recuerdo imborrable.
 

Guía de lenguaje inclusivo

En el momento de  revisar libros de texto y materiales didácticos, y de elaborar documentos, notas, avisos, etc. debemos tener en cuenta el uso de un lenguaje integrador de ambos géneros (acción contemplada en Ley para la Igualdad de Oportunidades de Mujeres y Hombres de Aragón). 

Aquí podéis consultar y descargar el manual (pdf) Lenguaje inclusivo con perspectiva de género elaborado por José Luis Aliaga, profesor titular del Departamento de Lingüística General e Hispánica de la Universidad de Zaragoza, y publicada por el Gobierno de Aragón. Este manual plantea cuestiones de interés para cualquier texto, por ejemplo alternativas al uso del masculino genérico, el sexismo en el lenguaje o un catálogo de nombres de oficios y cargos, así como un apartado específico sobre la redacción de documentos y textos normativos.

Copia en papel en la Sala de Profesorado, Oficinas, Conserjería y Dirección.

XXVI Concurso Canguro Matemático

El próximo jueves 21 de marzo se celebrará en nuestro centro el concurso de resolución de problemas Canguro Matemático.
Los alumnos participantes deberán estar en el IES a las 16:20 h. La prueba terminará a las 18:00 y, a continuación, haremos una pequeña merienda.

¡Mucha suerte a los 38 participantes!

Presentación del proyecto Corazones de La Ribagorza: espectáculo de sombras (4º ESO)

Espectáculo de sombras realizado por el alumnado de 4º de ESO del IES "Baltasar Gracián" de Graus (Huesca) para la presentación del proyecto "Corazones de La Ribagorza" (http://iesbaltasargracian.catedu.es/noticias/) el 20 de diciembre de 2018. En consonancia con los objetivos del proyecto educativo, el alumnado definió con este espectáculo un concepto amplio de salud.

Recordatorio. Cuarta sesión del Programa "Leer juntos": Biblioteca Municipal de Graus, lunes 11 de marzo, 17 h.

Ilustración de Iban Barrenetxea para la edición de Otra vuelta de tuerca, de Henry James, de la editorial Teide (2011).

Tal como acordamos en el programa definitivo para este curso, mañana lunes 11 de marzo, a las 17 h., llevaremos a cabo la 4ª sesión del Programa "Leer juntos" en la Biblioteca Municipal de Graus.
En este caso, debatiremos sobre el clásico de Henry James Otra vuelta de tuerca. Y no olvidéis que el lunes 18 de marzo continuaremos nuestro debate sobre esta novela con un cinefórum sobre una de sus adaptaciones cinematográficas. En ese caso, la cita será en la Sala de Conferencias del IES "Baltasar Gracián", también a las 17 horas.
Os recordamos que el programa está abierto a la participación de todos los miembros de la Comunidad Escolar y que aún estáis a tiempo de sumaros a él.

Corazones de La Ribagorza: una apuesta de presente

El pasado 20 de diciembre realizamos en el IES "Baltasar Gracián" la presentación del proyecto CORAZONES DE LA RIBAGORZA, actividad enmarcada en la promoción de la salud activa y que implica a toda la comunidad.
Ya desde inicio de curso, se pusieron en marcha toda una serie de iniciativas encaminadas al aumento efectivo de las actividades sanas y responsables, la implicación de los y las jóvenes en la gestión de su tiempo de ocio de manera saludable y el apoyo de todos los ámbitos y estamentos de la sociedad que les rodea, así como la transformación efectiva de sus espacios cotidianos para poder mejorar dichas prácticas, haciéndolas más atractivas, democráticas y útiles. Este proyecto no ha hecho más que empezar, pero en su poco tiempo de vida se han podido observar cambios claros, como el aumento de oferta de actividades saludables durante los recreos, la votación democrática por parte de la comunidad educativa sobre las propuestas de transformación del patio y todas las sinergias que se producen dentro y fuera de las aulas, encaminadas a una forma de entender la salud como apuesta permanente y de transformación cotidiana. Desde el IES "Baltasar Gracián", creemos firmemente en la elaboración de proyectos colectivos que obtengan un resultado final que sea beneficioso para todos. La presentación del plan contó con más de un centenar de asistentes entre familias, alumnado, profesorado, representantes del Servicio Provincial de Educación de Huesca (Clara Arostegui —Inspección— y Luis Cavero —Jefe de la Unidad de Programas Educativos—), autoridades locales (Joaquín Baldellou —teniente de alcalde— y otros concejales de la Corporación Municipal de Graus) y autoridades comarcales (Lourdes Pena —Presidenta de la Comarca de la Ribagorza—).
El acto arrancó con la sorpresa de un emotivo espectáculo de sombras, con el que los alumnos de 4º de ESO definieron un concepto amplio de salud. Tras este preámbulo, Isabel Boto, directora del centro, dio la bienvenida a todos los asistentes, acompañada de autoridades y representantes educativos, que se congratularon de esta iniciativa, brindando su apoyo.
Teresa Genestar, Coordinadora del Plan, presentó sus líneas directrices, y Carlos González el resultado de la elaboración de la Guía turística de la Baja Ribagorza, como precedente en la elaboración de proyectos colectivos de centro.
Finalmente, tuvimos la oportunidad de enmarcar el verdadero sentido de la educación con la ponencia de Jordi Casado (Coach educativo y emocional). A la educación formal e intelectual, hay que añadir otras estrategias que cuiden a la persona (educación emocional), que la acompañen en su maduración y en su descubrimiento del mundo. Una educación integral en todas sus facetas.
La propuesta de este primer año de proyecto es consolidar esa transformación próxima, a nivel de centro educativo y durante el periodo escolar, y culminará con otro gran evento a principios de mayo en el que ahondaremos sobre la importancia del cuidado de la salud en todas sus facetas.
La intención posterior es que este plan se vaya extendiendo, primero al entorno próximo a través del ocio saludable en periodo extraescolar, trabajando sobre este apartado durante el curso 19/20. El objetivo final del plan, para el curso 20/21, será consolidar esos hábitos saludables y que se conviertan en una característica más de nuestra manera de vivir, ayudando a los jóvenes a prepararse para su futuro, pero también, haciéndolos responsables de él.

 

Blog realizado por los/as alumnos/as: http://iesbaltasargracian.catedu.es/

Twitter: @iesgraus

Instagram: iesbaltasargracian