Poesía Para Llevar: especial GUERRA Y PAZ

Coincidiendo con el Día Internacional de la Paz (que celebramos este año con el pesar y la incertidumbre que nos causan las guerras y los conflictos que se reproducen y extienden por el mundo), los centros que, como el nuestro, participamos en el programa Poesía Para Llevar, hemos elaborado una selección de poemas (52 textos de 37 poetas) que os ofrecemos para favorecer una imprescindible reflexión sobre la mayor desgracia que podemos padecer, la Guerra, y sobre el anhelo más noble y elevado de la Humanidad: la Paz.

A continuación os dejamos con el folleto que contiene esta antología en dos formatos: el primero con los poemas seguidos de una semblanza de su autor o autora y el segundo simplemente con los poemas. A ellos se unen una serie de materiales con los que trabajar más en profundidad este tema, que podéis descargar del siguiente enlace: MATERIALES GUERRA Y PAZ. 

También podéis ver en PADLET todas las actividades y creaciones artísticas que han aportado los centros participantes: https://padlet.com/poesiaparallevar_ljp/8zugpqmez7gewexy.

Podéis ver también la selección de poemas en ISUU:

https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll2223_especial_guerra_y_paz_definitivo_cara_a_y

https://issuu.com/ppll.ljp/docs/ppll2223_especial_guerra_y_paz_definitivo_cara_a

Pruebas de acreditación del nivel B1 de inglés

El pasado jueves 19 de enero tuvieron lugar las pruebas escritas bajo la acreditación del nivel B1 de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas, ofertado por CARLEE para el alumnado de 4º de ESO cursando el itinerario Brit-Aragón. Pese a ser una jornada larga y dura, el alumnado terminó las pruebas de manera satisfactoria.

       

Esta semana, el miércoles 25, se han celebrado las pruebas orales en las que el alumnado debe demostrar sus destrezas en mediación, exposición e interacción en la lengua inglesa.

¡Os deseamos mucha suerte!

Poesía Para Llevar, Poema nº 8, curso 22-23: «Inspiración pintoresca» de Celia Carrasco Gil

 

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Con estos versos empieza este poema nº 8, de Celia Carrasco Gil, que nos habla de la poesía, de la pintura, de la inspiración e incluso del cierzo: «Poesía / es maquillar la cólera del viento / que no cesa / con pinceles de pestañas».

Ha sido seleccionado por el CPI Julio Verne, centro desde el que nos explican por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:

Hemos seleccionado un poema de la joven poeta Celia Carrasco Gil, precisamente por eso, por ser una futura promesa de la poesía española, que tantos premios ha logrado alcanzar a su temprana edad de 22 años. Además, es Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza. Nos ha encantado su originalidad y, sobre todo, su constante relación entre sus sentimientos y los fenómenos atmosféricos.
En clase se han visionado los vídeos explicativos de Celia Carrasco antes de empezar con las actividades pertinentes al poema:

• https://www.youtube.com/watch?v=5rOi2abr-NA
• video (1).mp4
• video.mp4https://www.youtube.com/watch?v=SLNcuONOXv8&list=PLOb9O6Vviy7Mb5wLbbwPqOvYCjkig8yQS&index=17

En cuanto a los trabajos realizados por los alumnos, han sido los siguientes: plasmar en un dibujo-mural con imágenes lo que el poema les inspiraba, realizar poemas gemelos, construir el mismo poema pero con emoticonos y hacer caligramas del mismo.
Los trabajos nos han servido para decorar las aulas.
 

Si queréis leer otro de sus poemas, recordad que Celia Carrasco inauguró la rueda C el curso pasado: http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2021/11/n1-c-materia-prima-celia-carrasco.html

Convocado el XXVI Concurso Literario del IES Baltasar Gracián

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Como ya es tradición en nuestro centro, el Departamento de Lengua Castellana y Literatura, con la colaboración de la AMYPA, convoca su Concurso Literario IES Baltasar Gracián, que va ya por su XXVI edición, con las siguientes bases:

1. Podrán participar todos los miembros de la comunidad escolar, en tres niveles: alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO; alumnado de FPB, 4º de ESO y Bachillerato, y personas adultas (familias, PAS, alumnado TDME, profesorado y ex alumnos/as), y en 3 modalidades: poesía lírica, narrativa y microrrelato.
2. Los textos han de ser inéditos y podrán estar escritos en castellano o en cualquiera de las modalidades lingüísticas ribagorzanas.
3. Se presentarán firmados con pseudónimo o lema, enviándolos a la dirección lenguayliteratura@iesbaltasargracian.com, en un documento adjunto a un mensaje de correo electrónico en cuyo asunto se indicará CONCURSO LITERARIO más el pseudónimo o lema elegido, el nivel y la modalidad. Al mismo tiempo, se remitirá a concursoliterario@iesbaltasargracian.com otro mensaje con el mismo asunto y en el que figurarán los datos personales de la persona participante: nombre y apellidos, domicilio y teléfono de contacto. Las direcciones de correo electrónico señaladas serán gestionadas exclusivamente por un miembro del Departamento de Lengua Castellana y Literatura que no formará parte del jurado.
4. Los textos narrativos no podrán exceder de 5 páginas. Los microrrelatos tendrán una extensión máxima de 150 palabras. Los poemas no podrán exceder de 70 versos (podrán presentarse varios poemas sin superar esa extensión). Se escribirán y presentarán en formato de procesador de textos (.doc, .docx u .odt), en letra Times New Roman a 12 puntos y con un interlineado de 1,5 líneas.
5. El plazo de presentación finalizará el domingo 12 de mayo de 2023 a las 23:59 h. 
6. Habrá un primer premio para cada nivel y modalidad, que consistirá en un vale por 30 € para gastar en las librerías-papelerías de Graus. El jurado podrá declarar desiertos los premios y conceder accésits. Tanto los textos premiados como los accésits serán publicados en un folleto o libro en pdf que se difundirá a través de la web del centro: https://iesbaltasargraciangraus.blogspot.com/
7. El fallo del jurado, compuesto por miembros del Departamento de Lengua Castellana y Literatura, se hará público durante la semana final del curso, en la que se entregarán los premios en un acto público. 
8. La participación en el concurso implica la aceptación de estas bases.

*Si tenéis cualquier duda acerca de la manera de participar, no dudéis en consultar a vuestro profesor o profesora de Lengua Castellana y Literatura.

Poesía Para Llevar, Poema nº 7, curso 22-23: «Mineros» de Alfonso Camín

 

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El CPEPA Cuenca Minera nos ofrece en este número fragmentos de un poema muy cercano a su mundo, «Mineros» de Alfonso Camín, ya que el centro se localiza en una zona minera. Desde él nos comparten los trabajos realizados y nos explican cómo han trabajado el poema:

 

En el CPEPA Cuenca Minera se ha decidido trabajar sobre el poema «Mineros» de Alfonso Camín. La temática va muy acorde a la zona donde el CPEPA realiza su actividad, ya que ha tenido un gran pasado minero.

En el aula de Escucha se ha trabajado de la siguiente manera:

Se ha presentado el poema y, después de leerlo individualmente, se ha realizado una lectura conjunta en voz alta. El poema les ha gustado mucho. Les ha traído muchos recuerdos y han entendido mucho mejor las metáforas del poema al ser conocedoras del tema. Todas se han puesto a comentar anécdotas de situaciones que el poema relata, cómo cuando esperaban en casa sin salir por si venían a buscarlas comunicándoles que se había producido un accidente en la mina o que era la forma de ganarse la vida que tenían. La charla se ha alargado durante bastante tiempo con comentarios de todas sobre su infancia o sobre la vida que llevaban en aquel entonces. Todas son o han sido hijas o mujeres de mineros. Se ha pasado también a comentar unas preguntas sobre el poema y a realizar varios dictados con fragmentos de ese poema.

Para finalizar el trabajo alrededor del poema. El alumnado ha realizado un caligrama con una historia/poema inventada por ellas. El caligrama en cuestión tenía forma de pico y contaba la historia de un minero y cómo su familia lo esperaba en casa, a la espera de la sirena que indicase que se había acabado el turno y los mineros llegaban a casa. Esta es la imagen del resultado:

• Informe Poesía Para Llevar en Escucha.pdf 
• Poesía de Alfonso Camín «Mineros».png 
• Poesía Para Llevar 1.jpeg 
• Ficha de trabajo: Poesía de Alfonso Camín.pdf

Poesía Para Llevar, Poema nº 6, curso 22-23: «[En el jardín hay flores amarillas]» de Encarnación Ferré

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Vayan por delante nuestros mejores deseos para este recién estrenado 2023, que iniciamos, por lo que respecta a Poesía Para Llevar, con este nº 6, un fragmento de un poema de Encarnación Ferré, escritora, profesora y mujer excepcional, que nos remite el IES Pedro Laín Entralgo.

Os dejamos con las emotivas palabras de presentación de nuestros compañeros y compañeras de este centro:

Desde el IES Pedro Laín Entralgo, os enviamos con mucho afecto y orgullo un fragmento del poema Del amor infinito de Encarnación Ferré Chiné.
Hemos elegido a esta escritora ya que fue profesora en nuestro centro hace unos años y, desafortunadamente, murió hace un par de meses. Esta elección es en su honor, es un homenaje a toda su labor como docente y como escritora. Además, la biblioteca de nuestro centro lleva su nombre, que ella misma inauguró hace un tiempo [vídeo de la inauguración de la biblioteca Encarnación Ferré. https://www.youtube.com/watch?v=tc40Zj6OvDA].
En el centro siempre le tuvieron un cariño especial y la gente de Híjar la quería y la apreciaban. Ella misma decidió instalarse en el pueblo cuando le dieron como destino este centro en Híjar.
Nos gusta el poema porque nos hace pensar sobre la libertad, los sentimientos y las emociones de los seres humanos y la comparación que hace con los elementos de la naturaleza. Los sentimientos siempre nos dominan y, por eso, a veces las personas flaqueamos. Eso intentó transmitirnos la autora, desde lo más profundo de sus emociones.
Hemos utilizado el poema para hablar de distintos sentimientos (amor, tristeza, libertad, odio, rabia, alegría...) y para realizar las siguientes actividades:

• Taller creativo. Los alumnos de 1.º y 2.º de ESO han realizado caligramas y dibujos inspirándose en el poema [foto caligramas].
• Concurso de recitación del poema en 3º de ESO. Ganadoras: Carmen Puyol e Isabel Pina [audio de Carmen y nueva grabación 3.m4a].
• Charla con Charo Ferré, hermana de Encarnación, en 4º de ESO, profesora también de Lengua Castellana y Literatura.
• Entrevista personal a Charo Ferré, en 4º de ESO. Realizada en la cafetería donde Encarnación siempre solía ir a escribir, su lugar en Híjar [entrevista a Charo Ferré,  foto entrevista 1,  foto entrevista 2 y  foto de Charo Ferré].
  
• Análisis del poema, buscando figuras literarias en todos los cursos.
• Lectura y análisis de artículos sobre Encarnación, entre ellos, uno de nuestros compañeros, profesor de Geografía e Historia: https://www.diariodeteruel.es/feo-fuerte-y-formal/encarna.
• Aparte de estas actividades, en enero/febrero se celebrará un homenaje oficial en el centro y en el pueblo para que puedan asistir todos sus alumnos, compañeros y demás hijaranos que quieran recordarla. Su hermana y su editorial también asistirán a los actos.

Esperamos que el poema sea de vuestro agrado.
Un saludo y Feliz Navidad.

 
Magnífica elección la del IES Pedro Laín Entralgo. Ciertamente, quienes tuvimos la suerte de conocerla o de trabajar con ella agradecemos que se reconozca su labor como escritora y como docente. Era, como decíamos al inicio, una mujer extraordinaria. Os animamos, en fin, a que leáis su obra y a que conozcáis sus adaptaciones teatrales para las aulas:  https://encarnacionferre.es/adaptaciones-de-obras/