26 de abril de 2023

Poesía Para Llevar, Poema nº 20, curso 22-23: «Hombre pequeñito» de Alfonsina Storni

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Nos acercamos ya al final del curso poético. Este es el antepenúltimo poema, que en este caso nos envía el CPI Galo Ponte, que nos invita a leer «Hombre pequeñito», de la gran poeta argentina Alfonsina Storni:

Desde el CPI GALO PONTE sugerimos el poema «Hombre pequeñito» de Alfonsina Storni, poeta argentina cuyos versos irradian fuerza y realidad.
Por su sencillez y el uso de un lenguaje cotidiano y afectivo, elegimos el poema «Hombre pequeñito», una composición que condensa de manera efectiva un mensaje de auxilio, pero también un deseo de independencia.
Con él hemos introducido el género lírico en 1º de la ESO identificando el «yo» y el «tú» lírico, atendiendo a su musicalidad, figuras literarias, etc. A los alumnos de este curso se les propuso ilustrar el poema por estrofas en pequeños grupos. La ilustración era totalmente libre, podían hacer una interpretación simbólica o literal de los versos, el resultado nos ha gustado mucho.
En cursos superiores (3º y 4º) hemos realizado un comentario más detallado de su forma y, también de su contenido, reflexionando sobre las dinámicas de poder y control en las relaciones sentimentales. También debatimos sobre otras personas o «jaulas metafóricas» en las que nos podemos ver envueltos.
Adjuntamos algunas de las ilustraciones del alumnado de 1º.

19 de abril de 2023

Poesía Para Llevar, Poema nº 19, curso 22-23: «Lejía» de William Alexander González Guevara


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En el poema 19, «Lejía», William Alexander González Guevara retrata la difícil situación de las mujeres latinoamericanas inmigrantes en nuestro país. Pertenece al poemario Los nadies (2022) con el que ganó el XXV Premio de Poesía Joven «Antonio Carvajal». Nos llega gracias al IES Cinca-Alcanadre y desde el centro nos cuentan por qué lo han seleccionado y cómo lo han trabajado:

Lo hemos elegido por varios motivos. Estamos recibiendo últimamente alumnado de Centroamérica y de Sudamérica que se sintieron identificados, en algunos casos, con el contenido del poema, también lo podíamos utilizar como actividad dentro de las distintas actividades realizadas desde el grupo de Igualdad y Convivencia de nuestro instituto..
Además lo pusimos en relación con otros autores y autoras nicaragüenses, pues el mismo William Alexander González Guevara habla de Rubén Darío en una de sus poesías preguntándole cómo se sintió lejos de su país y cómo se pueden mantener las raíces y la identidad. También aprovechamos para recitar a Gioconda Belli, otra autora nicaragüense que ha aparecido en PPLL y que pusimos en relación con autores españoles que también sufrieron la intolerancia y el exilio.
Por último, como el curso pasado enviamos un poema de nuestro paisano, Anchel Conte, y aprovechamos para recitar algunos de sus poemas, hemos intentado relacionar su poema Mai en el que Anchel habla de la pérdida de identidad y de que por eso ni siquiera su madre lo reconoce con el poema Lejía, en el que es la madre quien ha perdido la identidad simbolizada en la pérdida de sus huellas dactilares.
Oe envíamos dos enlaces a unos vídeos de nuestro canal de Youtube en los que hemos intentado resumir las actividades que realizó nuestro alumnado.

12 de abril de 2023

Poesía Para Llevar, Poema nº 18, curso 22-23: «Aprendizajes» de Lorenzo Oliván


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El IES Miguel Servet nos invita a leer y a disfrutar de la poesía de Lorenzo Oliván en este número 18:

Os adjuntamos el poema elegido, «Aprendizajes», de Lorenzo Oliván, incluido en su último poemario Los daños (2022), editado en la colección 'Nuevos textos sagrados' de la editorial Tusquets.
Es un poema hondo expresado en un lenguaje depurado y sencillo, que resuena especialmente cuando se enuncia respetando sus pausas internas. Es una invitación al abandono del ego con ecos de algunas tradiciones sapienciales (estoicas, cristianas o budistas, incluso). Resuenan acordes de nuestros clásicos, Fray Luis o San Juan. Si disolvemos la rotundidad del infinitivo inicial en un «feliz aquel que aprende...» estaríamos en otra reformulación del «
beatus ille». Los chicos han conectado; creo que intuyen que el ego y el narcisismo tecnológicamente amplificados les pueden hacer sufrir. Poesía como luz en la oscuridad, como bálsamo a sus heridas.
Adjuntamos también los documentos del proceso de selección, por si a alguien le pudieran servir.
La poesía de Lorenzo Oliván, uno de los autores más interesantes del panorama poético actual siempre mueve a la reflexión y esconde múltiples lecturas y alusiones; sin embargo, solo había aparecido una vez en Poesía Para Llevarhttp://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2021/03/n16a-la-pantalla-y-la-mascara-lorenzo.html#more

2 de abril de 2023

Viaje de Estudios del alumnado de 4º de ESO de Graus y Benabarre


Os dejamos con un reportaje fotográfico del Viaje de Estudios que en este curso hemos realizado conjuntamente el alumnado de 4º de ESO de nuestro centro y el de Benabarre, acompañados por Silvia, Alberto y Daniel.
Las ciudades que hemos visitado han sido Pisa, Florencia, Siena y Roma.


Como anécdota, señalar que en el Vaticano coincidimos con las cofradías de Graus. Así se ha referido la Diócesis de Barbastro. a este feliz encuentro:

Todos los caminos, desde Graus, llevan a Roma. El pasado miércoles se ha encontrado el alumnado de 4ESO de Graus y Benabarre, en su viaje de estudios, han coincidido con los peregrinos de la Cofradía Del Santo Cristo y San Vicente Ferrer. Así, los escolares han asistido a la donación de 118 kilos de longaniza a la Limosnería del Vaticano, que ha recibido por el cardenal Krajensky en nombre del papa, en presencia de Eva Fernández, corresponsal de la Cope.