Exposición de carteles de 1º de ESO sobre La igualdad de género en educación

El alumnado de 1° de ESO en la materia de EPVA ha realizado estos carteles sobre el tema de La igualdad de género en educación.

En Educación Plástica hemos trabajado mediante este ejercicio los elementos de la comunicación visual, los significantes y significados y el proceso del trabajo creativo, entre otros contenidos. También han trabajado valores esenciales partiendo del concepto Si nos educas igual, seremos iguales.

A continuación, os dejamos con un vídeo de esta exposición:

 

 

 

¿Hay Alguna Científica en la Sala?

La exposición ¿Hay Alguna Científica en la Sala?, promovida y realizada por el Instituto Pirenaico de Ecología (IPE), está instalada estos días en el segundo piso del IES Baltasar Gracián de Graus.

La exposición cuenta con 16 paneles que muestran la trayectoria profesional de las mujeres investigadoras del Instituto Pirenaico de Ecología. Ofrece un resumen de sus investigaciones que abarcan campos como Biología, Ciencias Ambientales, Ecología, Geografía, Geología o Química.

Con esta exposición pretendemos que nuestras alumnas y alumnos reflexionen sobre el papel de la mujer en la investigación y la ciencia, al tiempo que adquieren conocimientos sobre disciplinas científicas. Por esto nos parece interesante que se difundan modelos de jóvenes investigadoras de nuestro entorno.

Esta exposición forma parte del proyecto HACES (acrónimo de Hay Alguna Científica en la Sala) que tiene un doble objetivo: despertar vocaciones científicas entre el alumnado de Secundaria y concienciar sobre la igualdad de género en la Ciencia.

SUGERENCIAS para trabajar con el alumnado:  

+ INFORMACIÓN en la web del IPE: https://www.csic.es/en/node/125342

Equipo de Convivencia e Igualdad

 

Proyecto para la Paz, reinterpretación de "El Guernica", de Picasso

"El Guernica: jugando con los espacios"

Trabajo Cooperativo: reinterpretación de la obra de Picasso, alumnos de Educación Plástica y Visual de 1ºESO.

Nuestros alumnos y alumnas de 1º ESO, conmemorando el día de la Paz, reinterpretaron la obra de Picasso, "El Guernica: jugando con los espacios".

Trabajaron en esta obra de gran formato, perteneciente al trabajo cooperativo de ambos grupos de 1º ESO, obteniéndose, como podéis ver, un excelente resultado.

En primer lugar en grupo, realizaron el estudio y el análisis histórico-artístico de la obra, y llevaron a cabo la investigación de la  iconografía de las figuras que aparecen, además de trabajar cada figura en varias técnicas, modificaron la perspectiva del cuadro, creando volúmenes y jugando con la disposición de los personajes dentro del espacio, convirtiéndose en "generadores de nuevas historias".

Creamos una obra móvil, teatral.

La obra, "El Guernica: jugando con los espacios", ya está decorando las paredes de nuestro centro.

           

                                                      

Desde el Departamento de Artes Plásticas nuestra enhorabuena por el trabajo realizado.

    

                                                        ¡Qué gran trabajo, chicos!

"Diseñando tus zapas", Expo alumnos de 1º ESO, Educación Plástica y Visual

El poder del diseño. 

Diseño "Zapa", a partir de diferentes texturas. Proyecto Nike

Nuestro papel como diseñadores, ha consistido en convertirnos en los responsables del desarrollo, en cuanto al proyecto de un objeto, producto, o concepto.

En esta actividad, "Diseñando tus zapas", nuestros alumnos han desarrollado el trabajo de un creativo-diseñador de zapatillas de moda urbana, a partir  del siguiente supuesto:

Recibimos la visita de un equipo de cazatalentos de la gran empresa internacional de productos deportivos Nike, en la que nos proponían, a partir de unas pautas establecidas por el grupo empresarial, el diseño de unas zapatillas deportivas que iban a sacar próximamente al mercado. 

Los diseños más creativos y novedosos, serían seleccionados para sacarlos a la venta a nivel internacional. (Finalmente se optó, dada la gran calidad de todos los diseños, seleccionarlos a todos).

Nuestros diseñadores debían crear, a partir de diferentes texturas (artificiales y naturales, seleccionadas de manera libre por cada diseñador, y a partir de una textura animal print- textura piel animal impresa-, trabajamos las pieles digitalmente, ya que nuestra empresa condena del uso de animales, en la fabricación de productos, siendo fieles a campañas como "Sin Piel", "Open your Eyes"), un diseño de zapatillas novedoso y moderno, y estos son los resultados.

Desde el Departamento de Artes Plásticas os presentamos la exposición realizada por nuestros alumnos de 1º ESO, "Diseñando tus zapas". 

Con la que hemos decorado las paredes de nuestro instituto, y de la que estamos orgullosos del gran trabajo que han desarrollado.

Desde el Departamento, queremos darles nuestra enhorabuena. ¡ Qué gran equipo de diseñadores tenemos en 1º ESO!

Educación Plástica y Visual: Exposición de los alumnos de 4º de ESO

“Sueño con pintar y luego pinto mis sueños.”
Vincent van Gogh

Detalle de «La coronación de Sesostris» (2000, by Cy Twombly).

La exposición realizada por el Departamento de Artes Plásticas, muestra las obras de los alumnos de 4º ESO de Educación Plástica y visual

La belleza de una obra de arte está estrechamente vinculada a su capacidad de estimular nuestras emociones. Es el potencial del artista para comunicar con éxito una amplia variedad de pensamientos y sentimientos que hacen que el arte sea hermoso. El arte sostiene nuestro profundo anhelo de ritmo, equilibrio y armonía. Cuando se combinan estos tres elementos forman bellas obras de arte que agradan a nuestros sentidos.

Y aquí tenemos una gran muestra de ello:

Dadles a todos nuestra enhorabuena, por los maravillosos resultados.

¡Un gran trabajo, sois unos grandes artistas!