Plan de trabajo, atención y seguimiento del alumnado por medios digitales: 27 de abril a 8 de mayo

A continuación, os informamos de los planes de trabajo de todas las materias (organizados por niveles y grupos) para estas dos semanas (del 27 de abril al 8 de mayo) con el fin de que las familias podáis hacer un seguimiento del trabajo de vuestros hijos e hijas, que, como ya sabéis, están trabajando telemáticamente mediante Classroom de Google y otras aplicaciones similares:

• 1º ESO A
• 1º ESO B
• 1º ESO PAI
• 2º ESO A
• 2º ESO B
• 1º PMAR
• 2º PMAR
• 3º ESO A
• 3º ESO B
• 4º ESO A
• 4º ESO B
• 4º ESO C
• FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA I
• 1º BACHILLERATO CIE
• 1º BACHILLERATO HCS
• 2º BACHILLERATO CIE
• 2º BACHILLERATO HCS

Por si queréis consultar también los temas y tareas desarrollados en las semanas anteriores, os recordamos que se encuentran en esta misma web en:

• 16 a 27 de marzo: https://iesbaltasargraciangraus.blogspot.com/2020/03/plan-de-trabajo-atencion-y-seguimiento.html
• 14 a 22 de abril: https://iesbaltasargraciangraus.blogspot.com/2020/04/plan-de-trabajo-atencion-y-seguimiento.html

MÁS INFORMACIÓN Y RECOMENDACIONES

Os recomendamos también que leáis con atención los siguientes posts de esta web en los que el Departamento de Orientación ha venido dando algunos consejos y avisos de importancia para estos días de confinamiento y teletrabajo:

• "Departamento de Orientación: consejos para estudiar desde casa durante estos días de confinamiento".  
• "Orientaciones para las familias" 
• "Atención psicológica durante el estado de alarma"

Pero además, el Departamento de Orientación, con el fin de facilitar el acceso a esta información, ha creado un blog en el que, igualmente, irá informando y aconsejando sobre cómo estudiar en estos días y otros consejos útiles para sobrellevar la cuarentena. Lo tenéis en la dirección: http://orientagraus.blogspot.com/
Al respecto, puesto que durante el confinamiento se ha multiplicado el uso de las redes sociales y de herramientas digitales para la formación y el ocio, conviene tener en cuenta una serie de buenos consejos para evitar los riesgos que su utilización conlleva. Con este fin, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón nos ha remitido unas infografías en las que se describen estos riesgos potenciales y las posibles soluciones a los problemas que pueden surgir con el uso de estas tecnologías, y se ayuda a reflexionar sobre los comportamientos que se dan cuando se usan las redes y los dispositivos digitales. Esperando que os sean de utilidad, os dejamos con ellas a continuación (haced clic en las imágenes para ampliarlas). En cualquier caso, es un buen momento para que nos formemos en el buen uso de dichos medios, así como en la prevención de los posibles riesgos que conllevan para que estemos alerta:

Aprovechamos también para informaros de que hoy mismo se ha publicado en el BOA la ORDEN ECD/357/2020, de 29 de abril, por la que se establecen las directrices de actuación para el desarrollo del tercer trimestre del curso escolar 2019/2020 y la flexibilización de los procesos de evaluación en los diferentes niveles y regímenes de enseñanza. Podéis acceder a ella en el enlace precedente, pero en breve os resumiremos el contenido de estas directrices para informaros con más detalle sobre cómo se desarrollará el fin de curso y cómo se evaluará al alumnado en los diferentes niveles que impartimos en nuestro centro.
Para finalizar, os dejamos de nuevo con los enlaces a algunos posts previos en los que se ha tratado también de iniciativas desarrolladas durante la cuarentena (en cuanto al programa "Leer Juntos", cuya última sesión se desarrolló por videoconferencia el pasado 24 de abril a las 18 horas, os informamos de que se acordó en ella finalizar ya el programa con la última de las lecturas desarrolladas):

• "Poesía contra el desaliento"
• "Palabras contra el desaliento: periódico digital del alumnado de 2º de ESO del IES "Baltasar Gracián" de Graus"
• Celebración del Día del Libro (el pasado 23 de abril)